1er TALLER DE BALLET CLÁSICO

Método Inglés

Tres meses de preparación para recibir a los aspirantes a las becas, en el salón de la facultad de artes de la Universidad Javeriana, fueron poco tiempo para visualizar lo que viviríamos durante el pasado mes de marzo, pues aunque contábamos con espacio suficiente para recibir a más de 50 estudiantes en el salón, no imaginamos que esta cifra se superara. Por esto, durante las dos semanas antes del taller, la logísitica tuvo que reorganizarse y el staff tuvo que ser ampliado, pues iba a ser la primera vez para muchos de estos estudiantes, que recibirían una clase magistral dirigida por una maestra europea.

La Maestra

Angie Esposito es egresada del programa Certificate in Ballet Teaching Studies de la Royal Academy of Dance desde 2014. Hasta el año 2019, fue la Directora General de la escuela de danza "Accademia del Balletto" en la ciudad de Roma, la cual había fundado en 1999. Allí se impartían clases de ballet, técnicas Vaganova y RAD, técnica de puntas, barre a terre, fisiotecnia, repretorio y pas de deux y a su cargo estaban los estudiantes avanzados y niveles profesionales donde el objetivo era obtener resultados en importantes academias de Italia y otros países de Europa.

Su formación base fue en las prestigiosas Academia Roma Dance Studio, Accademia Nazionale di Danza y Teatro dell'Opera di Roma desde 1983.
Gracias a su status ante la Royal Academy of dance de Italia, tuvimos la posibilidad de entregar tres becas completas y dos medias becas a estudiantes colombianos de Bogotá, La Calera - Cundinamarca, Medellín y Bello - Antioquia.

 

 

La organización detrás del método

La Royal Academy of Dance cumplió 100 años el 31 de diciembre de 2020.
La escuela comenzó su trabajo como Asociación de Profesores de Danza de Gran Bretaña en 1920 y nació después de una reunión con sus principales profesionales, organizada por Philip Richardson, ex editor de Dancing Times.
Adeline Genée, quien fue elegida como la primera Presidenta, lanzó en su primer año en el cargo, las pautas que son la base del método junto a los maestros contratados, elaborando el plan de estudios de la escuela. Al año siguiente, ya se realizaban pruebas de audición.

El grupo creció y ganó influencia representando las principales técnicas y prácticas de la época. Diecisiete años más tarde, su éxito ya era tan grande que recibió el sello real.

En 1936, después de un consejo privado con el Rey Jorge V, la escuela se convirtió en Royal Academy of Dance. Según la página web oficial, la institución tiene 13.000 miembros y está presente en 89 países, con oficinas en 36 de ellos. Los exámenes son reconocidos por Ofqual, que es el departamento gubernamental responsable de regular las calificaciones, los
exámenes y las pruebas en Inglaterra. Su educación superior también es evaluada por Office for Standards in Education, un departamento del Reino Unido que establece estándares de calidad en educación.

Con el lema de ofrecer oportunidades de danza y aprendizaje a todos, el método Royal utiliza los brazos como base de la fuerza. La ejecución correcta se junta a saltos, giros, equilibrio y sustentación. La relación entre el espacio físico del cuerpo también se trabaja ampliamente utilizando mucho la ayuda de la pareja en la danza. La técnica está bien elaborada y dividida en Syllabus, es decir, todo se enseña de manera liviana, lo que hace que el estudiante no se sienta presionado a aprender.

En una inspección reciente han descubierto que RAD proporciona una formación inicial excepcional para el profesorado y contribuye en muchos puntos a UCAS, el servicio de admisión de Universidades y Facultades Inglesas.

Según los datos, hay más de 1,000 estudiantes actuando en los programas de
capacitación para maestros de danza, que se aplican a tiempo completo o parcial y cada año, aproximadamente 250.000 estudiantes del método asisten a los exámenes oficiales.